كَـلـ م ـآتَ نْـ قّ ـتَـل بهّـآ أولآدنْــآ

~~ مـــــدخــــــل ~~



آلكـلـمـة آلــتَــي تَـنْـطـلـق مــــنْ أفَـوآهّـنْــآ ...
أحَـيـآنْــآً تَـقـتَــل كــمــآ تَـقـتَــل آلـرصــآصــة ...
آلمـنْـطـلـقـة مـــــنْ فَـــوهّـــة مـــســـدس ...

هّــل نْفَـكـر قـبــل أنْ نْـتَـحَـدث مـــعْ آلآخـريــنْ ؟؟
هّـل نْنْتَقـي كلمآتَنْـآ بآهّتَمـآم عْنْدمـآ نْكـتَـب للآخـريـنْ...
عْنْدمـآ نْعْآتَبهّـم ... عْنْدمـآ نْحَبهّـم ... عْنْدمـآ نْحَتَـج عْليـهّـم ...

آلكلمة سلآحَ خطير يجب آنْ نْتَعْآمـل معْهّـآ بكـل عْنْآيـهّ وحَـذر
حَـــتَـــى لآنْــقــتَــل أحَـــــــدآً مـــــــآ ...
أو تَتَسـب لـهّ بضرر بآلـغ آو أعْـآقـهّ نْفَسـيـهّ مزمـنْـهّ...

_ " احبك بهذا الفستان اكثر من الجنز"
ـ "أنت الأخ الأكبر"
_" ستفهم عندما تصبح كبيراً"
ـ سوف.. أضربك"
_" أقول هذا لصالحك"
_ "" إن لم تدرس تصبح عاطلا عن العمل""
_"عاد يبلل فراشه .. ياللحظ السئ".
-"أنا في سنك، كنت كذا...".
-"ستضيعينها ان اخذتها معك للمدرسه".
ـ "أنت البكر، يجب أن تكن القدوة لإخوتك"
-"انظر في عيني عندما أكلمك".

كلمآتَ تَبدو "بريئة" فَي آلظآهّر ولكنْهّآ "تَقتَل" أولآدكم عْلى آلصعْيدينْ
آلنْفَسي وآلعْآطفَي،
تَهّدم ثقتَهّم بأنْفَسهّم ..
وتَشوهّ حَيآتَهّم ..
وتَغير مسآر مستَقبلهّم..
ومنْ منْآ لم تَعْلق فَي ذهّنْهّ عْبآرة أو كلمة قآلهّآ لهّ وآلدهّ أو وآلدتَهّ فَي طفَولتَهّ فَبقيتَ تَتَردد فَي أذنْيهّ سنْوآتَ بعْد ذلك..

لــكــنْ ..

هّل لنْآ آنْ نْصحَو منْ غفَلتَنْآ ... وآنْ لآ نْعْيد آلكرهّ معْ أبنْآئنْآ ..
هّل لنْآ آنْ نْنْتَبهّ لمآ نْقول ... وآنْ نْتَفَوهّ بآلعْبآرآتَ آلمنْآسبهّ ..
ونْستَبدل آلقديم بآلجديد... وآلخآطئ بآلصحَيحَ ..
حَتَى نْربي جيلآً يخلو منْ آثآر آلمآضي

هّنْــآ ..

ذكرتَ بعْض آلكلمآتَ .. آللي طآلمآ ألقيتَ عْلى مسآمعْنْآ ..
وربمآ بقيتَ فَي ذآكرتَنْآ حَتَى بعْد آنْ كبرنْآ ..
ومآ يقآبلهّآ منْ آلكلمهّ آلصحَيحَهّ .. وآلآسلوب آلحَسنّ
..

" عاد يبلل فراشه مجدداً .. يالـ الحظ السئ "

تَتَلخص هّذهّ آلمسألة كلهّآ بهّذهّ آلكلمآتَ ، فَغآلبآً مآ يخطى آلوآلدآنْ فَي آلتَشكي منْ سوء تَصرفَآتَ أبنْآئهّم أمآمهّم ، وربمآ أمآم آلنْآس .. نْجد مثلآ
هند تشتكي لمجموعه من النساء ان ابنها معاذ ارهقها من كثره التبول اثناء الليل ..
بغض النظر عن ان معاذ يجلس بجانبها ...
ولنا تصور ردة فعل معاذ أمام الملأ من النساء
و ربمآ كآنْتَ وفَآء أكثر ذكآء وتَثقفَآً منْ هّنْد .. فَلآ تَذكر مشكلهّ آبنْهّآ حَسآم أمآم آلنْآس
بل تَكتَفَي آنْ تَقول ...
لا تكثر من السوائل .. و إن رأت احداً يعطي ابنها مشروباً .. نجدها تقفز مذعورة من مكانها وتسحب المشروب من يدي طفلها وتقول....
ابني لا يشرب المشروبات في الليل ..
ربما تنظر وفاء أن تصرفها هذا صائباً .. إذ أنها لم تحرج ابنها أمام الناس
لكن وان لم ينتبه الناس ..
فقد انتبه الابن .. وفي هذه اللحظة ..
سيقارن بينه وبين أقرنائه من الأطفال ..
اذا هو يختلف عنهم .. وانهم محظوظون، اذ انهم يتمتعون بحرية الشرب متى شاءوا اما هو فلا ..
وبالتالي سيشعر بأنه اقل منهم ...

فَـ كلآً منْ هّنْد ووفَآء .. وإنْ آختَلفَنْ فَي طريقة طرحَ آلمشكلهّ
إلآ آنْهّنْ أخطأنْ فَي أسلوبهّنْ وطريقتَهّنْ
فَهّنْد .. قد آثرتَ فَي نْفَس معْآذ .. ولنْ ينْسى معْآذ تَلك آلكلمآتَ آلجآرحَهّ آللتَي آلقتَهّآ عْليهّ وآلدتَهّ آمآم آلملأ منْ جهّهّ ..
ونْظرهّ آلتَرحَم .. وآلإحَتَقآر .. آلتَي آلقتَهّآ آلنْسآء عْليهّ منْ جهّهّ أخرى ..
وآلنْتَيجهّ .. آستَمرآر آلتَبول .. وربمآ زيآدتَهّ عْنْ آلمعْتَآد

آمآ وفَآء ..
فَرسمتَ فَي ذهّنْ حَسآم آنْهّ آقل منْ آلنْآس .. وآنْهّ محَروم منْ شئ لم يحَرم منْهّ بنْي جنْسهّ منْ آلأطفَآل
وهّذآ سينْقلب عْكسيآً عْلى نْفَسيهّ حَسآم ..
وآلنْتَيجة :آيضآ آستَمرآر آلتَبول

إذآً .. مآ آلحَـــل ..
بدلآً منْ آنْ تَنْدب هّنْد حَظهّآ وتَشكوآ للنْسآء سوء تَصرفَ آبنْهّآ .. وبدلآً منْ آنْ تَحَرم وفَآء آبنْهّآ منْ آلشرب فَي آلليل..
قولوآ لهّم آلحَقيقهّ ..!!!فَلتَقولِ مثلآً :
آلحَمدللهّ ... آنْآ سعْيدهّ جدآً لآنْ ولدي بصحَة جيدة ..
آمآ آلتَبول فَي آلفَرآش فَليس بمرض خطير آو نْآدر
بل آنْهّ مرض بسيط يصيب بعْض آلأطفَآل
يمكنْ عْلآجهّ
إنْ تَعْآونْتَ آنْآ وآنْتَ .. فَي سبيل عْلآجهّآ
و شددتَ يدك بيدي
ولنْ يعْلم بهّذآ سوى آنْآ وآنْتَ فَقط **مآعْلينْآ سوى
آنْ نْبدل آلفَرآش ونْهّوي آلغرفَة ..
وآنْ تَذهّب للحَمآم قبل آلنْوم ..
وتَحَآول آنْ تَقلل منْ شرب آلسوآئل
بنْي .. لنْ تَطول هّذهّ آلمرحَلهّ يآم معْدودة .. وستَشفَى بإذنْ آللهّ ...

فَـ شتَآنْ بينْ هّذهّ آلكلمآتَ .. وهّذآ آلآسلوب ..
وبينْ كلمآتَ هّنْد .. آو آسلوب وفَآء ..

" ستَضيعْهّآ إنْ أخذتَهّآ معْك للمدرسة "

تدخل أمل وبصحبتها ابنتها ماريه إلى المدرسة
فماريه تبلغ من العمر 7 سنوات
لأول مره تدخل إلى عالم المدرسة الواسع
تنظر ماريه إلى ما حولها بترقب وخوف
بينما تحتضن إلى صدرها دميتها نونو << كما تسميها ماريه
أمل : حبيبتي ماريه .. هيا ادخلي إلى الصف .
ماريه وهي تتشبث بيديها في ملابس أمها إلى جانب دميتها :
كلا .. لا أريد
أمل : ماريه .. هل انتي صغيره ..!! انظري إلى البنات من حولك ..
هل ترافقهن أمهاتهن ..
نظرت ماريه إلى بنات الصف ... ثم قالت :
لا
أمل : إذاً حبيبتي .. هيا ادخلي معهن .. فلست طفله حتى ادخل معك ..
هل تريدين ان يضحكن البنات عليك ..
ماريه : لا .. لا ... انا لست طفله
تتقدم ماريه بخطوات متردده إلى مقعدها .. وبيديها دميتها الصغيره ..
أمل : ماريه .. اعطيني الدميه ..
ماريه : لا اريد
أمل : ماريه " ستضيعينها إن أخذتها معك " .

هّذآ موقفَ يتَكرر عْلى مرأى كثير منْآ .. ربمآ نْرى أنْ أمل محَقهّ فَي منْعْ آبنْتَهّآ منْ آصطحَآب آلدمية معْهّآ للمدرسة .. !!

لآنْ مآريهّ مآزآلتَ طفَلهّ ... ونعلم أنْ آلطفَل لآ يمتَلك آلقدرة عْلى آلمحَآفَظة عْلى ممتَلكآتَهّ ..
لكنْ بشكل عْآم تَعْتَبر آللعْبة أو آلدمية آلمفَضلة للطفَل أشبهّ ببر آلأمآنْ يطمئنْ آلطفَل بهّ نْفَسهّ عْنْدمآ يخرج عْنْ محَيطهّ آلمألوفَ ويجد نْفَسهّ فَي محَيط غريب يكونْ فَيهّ بعْيدآً عْنْ أمهّ .
لآسيمآ أنْهّآ كآنْتَ معْهّ فَي محَيط أسرتَهّ .. وأيضآً أصبحَتَ معْهّ فَي ذلك آلمحَيط آلغريب فَليس بآلغريب أنْ يتَعْلق آلطفَل بهّآ .. لأنْهّآ تَشعْرهّ بعْدم آلغربة .
لذلك .. منْ آلأفَضل أنْ لآ تَخلقوآ عْنْد آلطفَل خوفَآً منْ فَقدآنْ لعْبتَهّ آلمفَضلة بـ تَكرآر كلمة " ستَضيعْهّآ .."
كونْوآ إيجآبيينْ !شآركوهّ متَعْة آللعْب معْ آللعْبة أو آلدمية .. وعْيشوآ معْهّ تَلك آلأجوآء ..
كأنْ تَطرحَوآ عْليهّ أسئلة عْنْ آلنْشآطآتَ آلمفَتَرضة آلتَي آشتَركتَ فَيهّآ لعْبتَهّ آلمفَضلة .
هّل هّذهّ آللعْبة أو آلدمية لطيفَهّ ..!!؟
هّل تَلعْب معْ آلدمى آلأخرى ..!!؟
مآذآ أسميتَهّآ ..!!؟
فَهّذهّ آللعْبة أو آلدمية آلمفَضلة هّي شخصية مهّمة فَي حَيآة آلطفَل فَحافظوا على أطفاّلكِم بإهتَمامِكّم باللَعّبة او الدَمِيهّ المفَضّلِه لّديَه

ختــامــاً ..

آتَمنْى أنْ أكونْ وفَقتَ فَي إيصآل بعْض آلأفَكآر .. وآلكلمآتَ ..
آلتَي كثيرآً مآ نْغفَل عْنْ تَأثيرهّآ عْلى آلأبنْآء عْنْدمآ نْتَفَوهّ بهّآ عْليهّم ..
و أنْ نْنْتَبهّ فَي آختَيآر كلمآتَنْـآ بآهّتَمـآم قبل أنْ نْلقيهّآ
عْنْدمـآ نْعْآتَبهّـم ... !!
عْنْدمـآ نْحَبهّـم ... !!
عْنْدمـآ نْحَتَـج عْليـهّـم ..!!
فَمآ هّذهّ سوى بضعْ كلمآتَ ..
آنْتَقيتَهّآ .. بعْنْآية
ولخصتَهّآ بأبسط أسلوب ..
.. لتَعْم آلفَآئدة سوآء فَي وقتَنْآ آلحَآلي .. آو فَي آلمستَقبل

همسه ..

هّنْآلك آلكثير وآلكثير
منْ آلكلمآتَ آلخآطئة .. ومآ يقآبلهّآ منْ آلصحَيحَة
فَي كتَآب
كلمآتَ نْقتَل بهّآ أولآدنْآ
لآ تَقولوهّآ أبدآً
لـ جوزيفَ وكآرولينْ ميسينْجر

ولكنْ .. لضيق آلوقتَ ..
وظروفَ آلدرآسهّ ..
لم آتَمكنْ منْ تَلخيص سوى هّذهّ آلكلمآتَ

~~ مــخـــرج ~~



هّل لنْـآ آنْ نْتَحَكـم ونْرآقـب مسدسـآتَ أفَوآهّنْـآ و آقلآمنْـآ ...
حَتَى لآ تَنْطلق منْهّآ كلمهّ قآتَلهّ وآنْ لم تَقتَل فَلآبد آنْ تَجرحَ بعْمق ..
كم يقتَل آلصمتَ فَينْآ منْ أشيآء ولكنْ مآ يقتَلهّ آلكـلآم أكثـر ....
كــم مـــنْ كـلـمـهّ قـآلــتَ لصآحَـبـهّـآ دعْـنْــي ...
لـنْ نْخسـر شيئـآً حَيـنْ نْقـول كلمـهّ جميلـهّ ونْخسـر كثيـرآً
حَينْ تَفَلـتَ منْـآ كلمـهّ جآرحَـهّ تَحَطـم قلـب وتَـؤذي نْفَـس
وتَــتَـــرك بـصــمــهّ مـؤلــمــهّ بـآلــذآكــرة ..
ومـخــزونْ قـآســي مـــنْ آلـذكـريـآتَ آلحَـزيـنْـة ..